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不过换声技术八十年前和现在比，有些变化，像卡鲁索那个时代，他追求大共鸣，嗓子承受力大一些，拉得深，高音带胸声，很费体力，桶子拉得大。像帕瓦罗蒂就轻巧多了，他高音唱得自然轻松灵巧。所以上世纪八九十年代是个分界，传统追求“大”，现代追求“小”，但根子没变，在理论上不该怀疑，换声技术没过时，不过现在更完善、更科学化了。
换声，主要解决将真声变成混声的矛盾，这个技术在男高音身上最难，为什么男高音被称为“难高音”？主要就在这上。一般人讲换声点，如男高音点在小字二组升F上。
根据多年的教学实践，将换声点扩大为换声区，如男高音的换声区从小字二组升F、G到降A、A，这样一般的男高音就一网打尽。换声区的概念是由教师掌握的，就是别被一个点限制死了，但是在具体的学生身上，一个时期还是有一个明确点。如有人是在小字二组A点上换，又有人是在小字二组F上换，也有人在小字二组升F上换。后来随着年龄的增长，发现在小字二组A上换，声音过于光亮，于是就将换声点移到小字二组G上。有的人可能换声点一辈子都不变，有的人可能会变，换得好不好，标准有两个：一个是自己嗓子唱着舒不舒服，二是高音好不好听，带不带胸声。
为什么同是男高音，换声点却不一样呢？因为人的声带不一样，有的薄，有的厚，有的长，有的短。就是同样的声带，由于学习时偏向美声，偏向民族或是偏向原生态，换声点也是有微差的。所以将其称为换声区。
唱什么母音才能渡过换声点呢？以前男高音到了这个点，多由a母音变成u母音，现在也可以这样训练。但这个复杂了点，如果由a母音变成ei母音，或者i母音。对一些换声老大难的学生唱ye母音，声音自然就进头腔咽腔了。
为什么唱这几个母音就这么灵呢？从生理上来讲，换声时舌位要做调整，平舌向前推，舌根松，你给学生讲，学生很难做到，而且还变得紧张僵硬，可一唱ye母音，学生根本不用想，舌位就是正确的。就这么简单。
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