开学第一周,我校音乐组教师进行了第一次教研活动,本次教研以“保护声带,科学发声”这个主题展开,每位老师都说出了自己课堂中学生出现的一些声音问题
教研会中,老师们提到最多是学生在唱歌课中一些普遍现象,例如:低龄段学生唱歌只在乎谁的声音更大,高龄段学生演唱中大多肩部、胸部加力紧绷,不会用气息或气息坚硬,单纯依靠稚嫩的声带“喊唱”,发现问题后,老师们根据自己的专业知识以及多年教学经验,将学生分为两个阶段,制定了系列的基础发声练习,并根据教学实际情况,录制成音频。
音频投入使用到教学课堂中。
现在儿童发育比较早,变声期也较过去提前不少,在这个关键时刻,老师和家长们都有责任和义务提醒和