怎样找到适合的声乐老师七个最重要的事你不

时间:2020-10-28 17:11:46 来源:声带麻痹

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我是一个标题怎样找到适合的声乐老师七个最重要的事你不得不知

首先,要让你感到放心,不管是感觉,身体还是精神上;

当我们在接受声乐训练的时候,从心理学角度讲(psychologicallyspeaking)基本上是把我们“托付”给了这个老师,也就是把自己其中一个最真实的面呈现出来。声音(voice)是唯一一种我们无法“看到”(visual)的艺术形式,不同于我们可以看到一个人弹奏钢琴,跳舞,我们只能通过你自身发出的振动能量(vibrationalenergy)来接收到你的讯息。

第二点:当你把自己完全托付给一个声乐老师时,你必须确定你可以畅所欲言,把自己想问的问题都能没有顾虑的提出来;

你应该感觉到一直被尊重(respected)对待从来不会感到胆怯(intiminated),而且允许我们对上课内容进行录音,这点是很重要的,因为课后在家时听回放上课内容,可以让你更客观(objectify)的认识到你在当时转瞬即逝的那一刻进行的训练。

第三点;不管是在上课还是课后,你的声带不应该感到不舒服甚至疼(hurt);

同样的,在你上完课后,你的身体应该感到放松(free),没以前那么紧张(tense)才对,是的,当你在学习技巧唱功时,你的“乐器”(instrument)也就是你的声带等身体零件也是在同样学习中,新的技巧是需要时间生根,所以有时候,会有唱的不舒服声带有刺激感(vocalirritation)的情况发生,如果老师没有注意到,此时你就要向老师提出来,看他能否帮你解决。

第四点:这位老师必须是非常认真,音乐至上的音乐人,必须掌握精通你所想学习的演唱风格。

他们也必须要同时精通艺术和声乐技巧。

第五点:切记,即便你是找教你演讲的老师,给你上课时也要做开嗓练习(warm-ups).

其实开嗓对我们每个人来讲不管你是演讲,说话还是唱歌,都是最基本的,一整套有效的练声方法是必不可缺的,可以最大化(maximize)你的嗓音能力。

第六点:要期待在第一节课就有进步(progress)

进步可以包括具体的几点,比如你这节课所学到的东西可以为第二节课做准备,还包括你学到了宝贵的声乐理念见解(insights),这些理念和见解是你以前根本不了解的,或者是你感觉你的声带舒服多了也有力多了,你的声音在最初基本的阶段进步是非常快的,所以在每节课里你都要找到重要的有关声音(vocally),经验(experientially)和理论理念(intellectually)的进步。

第七点:要找到一位有目标的(goal-oriented)老师,

对于老师来讲,给你制定一个短期(short-term)和长期(long-term)的目标是非常重要的,因为这代表他很关心你有什么问题需要解决,和你通过学习想取得的目标。所以你要确保这位老师循序渐进由简到难指导你达到自己的目标。

我要在最细的雨中吹出银色的花纹让所有在场的丁香都成为你的伴娘我要张开梧桐的手掌去接雨水洗脸让水杉用软弱的笔尖在风中写下婚约——顾城《南国之秋》

李軼老师广州大学流行声乐研究生,获得西北师范大学学士学位,毕业同年第一名被保送研究生至广州大学,中国音乐家协会流行音乐协会会员。本科学院在读期间获得cctv青年歌手大奖赛、中国流行音乐金钟奖等40余奖项。拥有一副得天独厚结实有力的金属高音让人大呼过瘾,在演唱慢版情歌时能将中低音发挥到极致,情感细腻、自然的和歌曲融合。

参赛经历

年12月荣获哈尔滨市声乐比赛,荣获专业组金奖

年6月荣获敦煌艺术学院“校园十佳歌手”冠军

年11月荣获第六届中国网络音乐节全国歌手大赛西北赛区季军

年12月荣获“天翼飞Young校园好声音”歌手大赛亚军

年1月荣获第八届“海洲杯”甘肃省校园大赛,大学组亚军

年3月荣获第十五届全国CCTV青年歌手大奖赛甘肃赛区流行唱法三等奖

年5月荣获快乐男声“想唱就唱,听我的”品味绿色通道第一名

年6月荣获第九届中国音乐金钟奖流行音乐大赛荣获专业组三等奖

年6月中国好声音万人校园推荐会前3强

年5月荣获敦煌艺术学院“乐上巅峰”首届专业技能比赛冠军

年6月荣获第六届“神州唱响”全国高校声乐选拔赛中学生组流行唱法亚军

年6月荣获“第七届爱我中华”流行唱法专业第一名

年10月荣获广东省广州市康佳好声音校园大赛亚军等…

演出经历

参加CCTV10《中华情绚丽兰州》节目录制演唱的开场曲

高雅艺术进校园公益演出10万人体育场

年首届《百事最强音》全国地方文艺台播放

等…

招生对象:

1:6岁以及6岁以上儿童、中小学生、艺术高考学生以及成人。

2:有良好的音准及表现力,有乐器演奏基础优先。

欢迎儿童、中小学生、艺术高考学生以及成人前来预约试课!华軼流行音乐机构认真对待每一个拥有音乐梦想的孩子,基于孩子们对音乐的喜爱发展孩子们的音乐天赋,营造美好的音乐体验,欢迎幼儿、儿童、中小学生、艺术高考学生以及成人报读!

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