给星星的孩子许个未来

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“给星星的孩子许个未来”

公益活动开始了！

临沂心予牵手北大医疗脑健康

公益伴我行

走进星星的世界

4月2日直播讲堂在等您

大手牵小手，用爱温暖孤独的心。临沂心予儿童康复中心牵手北大医疗脑健康与您一起走进直播讲堂。

年4月2日9:00--18:00

临沂心予儿童康复中心

课程介绍

01

感觉统合训练

感觉统合训练是指大脑和身体协调的学习过程。通过调节神经可塑性改善儿童的神经系统发育，以适应性的互动式的教育游戏，同时通过儿童参与游戏发展感觉统合能力的内驱力，促进儿童对于前庭平衡觉、本体感觉及触觉等感觉刺激的感知，最终改善儿童大脑对于感觉与身体信息做出适当反应的能力。

您的孩子是否有感统失调的表现？

01前庭平衡失调

注意力不集中，任性易与人冲突

02语言发育迟缓

表达困难，说话晚

03触觉过分敏感

胆小易紧张、焦虑、暴躁，过分依恋父母，咬手指，爱哭

04视觉感不良

无法流利阅读、写字偏旁部首颠倒、认字和认题能力差、指令感差

05听觉感不良

听而不闻，丢三落四

06本体感失调

不自信、消极、手脚笨拙、语言表现力差、爱做小动作

07动作协调不良

平衡能力差、易摔倒、手工能力差，精细动作差

感统训练的精彩瞬间

02

言语综合训练

言语治疗SpeechTherapy又称语言治疗，是为了诊治言语（例如构音、言语流畅）、语言（理解和表达、涉及听觉、口语、阅读和书写能力）、社交技能、嗓音问题、吞咽问题等范畴的障碍及异常，并提供言语治疗咨询、评估、诊断及治疗服务。

构音能力

专业发音训练及口肌协调能力训练，引导儿童正确发音。

进食及吞咽能力

通过口部肌肉协调运动、食物粘稠度的控制、食物质地变化、进食/进饮方法调节，配合言语训练相关工具，层次性训练。

语言理解及表达能力

根据语言发展阶段，儿童能力及环境需要，通过不同训练方法（提升听觉记忆能力、加强词汇知识等）、给予适当的语言刺激，促进儿童明白指示、表达需要，甚至说故事的能力。

社交沟通能力

通过小组训练及模拟生活情境，鼓励儿童运用已掌握的语言技巧，进行不同的社交沟通。

说话音质及声线

正确的说话呼吸模式、速度、音质，声带保护。

说话流畅程度

确定口吃成因，针对性处理问题。

03

沙盘训练

04

小组课

彩

瞬

间

临沂心予儿童康复中心助力星宝日，用专业的力量与您一起见证未来！

心予与您一起相约4.2星宝日

新用户专享

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⑤与北大医疗脑健康共享论谈峰会

（以上活动仅限星宝日当天，名额有限，送完为止）

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孙老师（