幼儿园常见问题精彩回答集锦二园长老

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幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅学到知识，而且可以从小接触集体生活。

幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识)。其教育课程没有明显的区分，大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。

孩子在幼儿园里的问题，是很多家长想知道的。为大家整理幼儿园常见的问题回答的集锦，希望可以帮到幼儿园和老师。

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新入园的孩子在幼儿园不哭也不闹，但晚上睡觉时就说害怕，怎么办？老师要跟小孩子多沟通，接近小孩子了解情况，多给孩子建立信任和安全感，成好朋友关系，帮助孩子消除恐惧心理。请家长理解这个情况，特别对于胆小的孩子刚入园，很多都会出现此情况。

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新入园的幼儿，每次都带零食，如不带，就不来上学怎么办？前期带是非常正常的，因为只有从家里带来了一吃的等等他才觉得安全。对幼儿园环境适应了，熟悉了幼儿园的常规：幼儿园吃东西有固定规定。若适应了幼儿园生活还带零食的话，就统一交由教师保管，晚上离园统一带走。

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对于新入园的幼儿，在家特别溺爱，导致幼儿在园哭的时间很长，给家长讲了也不听，怎么做？溺爱是孩子健康成长中的“无形杀手”过于溺爱孩子会对他们的自身发展产生消极影响，使孩子养成极大的依赖性，会形成自私、任性、性格孤僻、易发脾气、不遵守规则、没有公德、不认真学习。溺爱会造成孩子一点挫折也不能忍受。通过调查发现，在溺爱环境中培养出来的孩子一走上社会大事做不来，小事不肯做，肯定失败。所以在日常生活中要从多方面培养孩子，把他们培养成独立自主、团结友爱、性格坚强、心胸宽广、无私奉献的优秀儿童。

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对于不愿意写字的孩子，老师怎么去引导？要是他不愿意写字,不知道他爱不爱画画呢?如果他爱画画,那么你最好是跟他一起画,过程中多对他进行表扬/鼓励/引导。然后可以对他画的东西告诉他叫什么名字,比如说爸爸,妈妈,太阳,月亮,星星之类的。然后用不同颜色的水彩笔或者蜡笔写给他看,让他决定哪些颜色好看,弱化他对"写"和"字"的意识,让他觉得这是在画画。

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有的孩子早上来的时候，就是哭闹，但在幼儿园就很好，这样的孩子老师该怎么办？刚来幼儿园哭是正常的过渡期，久了还哭孩子的这种情况是撒娇，跟宝宝正面教育讲完道理还哭不搭理，他自己哭的没趣就不哭了。

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老师怎样去和不善于表达的幼儿沟通交流？老师自我学习提高主动观察孩子发现问题分析解决，多了解幼儿的敏感期，做一个懂孩子爱孩子，会引导教育及跟孩子做好朋友让孩子信赖的老师。

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有的孩子上课不认真听讲，老师不管说什么？老师要学会反思，改进课程，抓住孩子的兴趣点编排课程的流程，你的课程不精彩所以孩子才会上课不认真听讲，课程精彩孩子会马上安静或者跟着老师的引导思路走不知不觉就下课了。

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对于特别不自信的幼儿，老师如何提高他们的自信心？

在园：多