前面讲了歌唱时的腹肌力量，完全可以替代所谓的声带力量。有人称这是歌唱重心的合理转移，有人称这是解放喉咙的关键环节，有人称这是关闭唱法在声带这一问题上的具体阐述。我认为这些理由的存在，都是非常重要的、必须的、合理的。用以上的理论，我辅导了许多学生，效果都很好。比如教过的学生中有一位嗓音天赋极好的女高音，她由于养成了局部发音(即注重声带）的习惯。所以，声音过于“明亮“、狭窄，出现了我们常说的"挤、卡、压"现象。她演唱时力不从心、不能持久，时不时的表现出了痛苦的表情。而且还要靠大量的药物来，维持和治疗嗓子。………。了解到这些情况后，我用上述的观点启发开导她。再通过列举一些实例，让她明白声带和腹肌的正确关系。切记不要弄颠倒了，否则就会发生一系列不良后果。
接着，在课堂上加大了深呼吸训练的内容，让她注重全身的运动状态。甚至常常用这样的语言对她讲：现在是上体育课不是声乐课，尽量转移她对声带功能的注意力。这样训练了一段时间后，基本排除了原来的问题。摆脱了“挤、卡、压“现象，声音变得悦耳动听了。关键是音量、音域也有了很大的变化，演唱曲目的范围比过去大了很多，再也不反应嗓子疼的问题。并且真正从自己的体会中，明确和巩固了正确的歌唱观念。懂得运动产生声音，不是声带产生声音。这样她的喉咙得到了解放，很快的走出了困境。她高兴地说：改变了歌唱的认识和方法后，我真是一发不可收。还遇到这样一种情况，一位男声他为自己到底是哪个声部苦恼了很多年。听过他唱一首歌后，第一印象是声音太闷了，几乎到了没有光泽的地步。这样即使是男中音，也是不应该有的声音啊。我又紧接着听了两首歌，感觉到他的低音也不是真正的浑厚，是靠喉部用力做出来的声音，应该说不是他本来的音质。这种发声方法显然是需要改善的，但他这么多年了，就是这样按照男中音来演唱的，能在这堂课上得到改变吗？
我们大胆来试一试。我是这样想的也是这样做的：首先，直截了当的让他呐喊一声，用来了解他最本能的音色。没想到他用尽全身力量呐喊时，声音竟是那么的亮。（其实用尽全身力量就是典型的深呼吸）这完全超乎我的想象，我像看到了庐山真面目一样地兴奋起来。紧接着让他抓住这个感觉去练声，练声前要求他理性的总结了一下刚才的呐喊：是先用腹肌力量还是先出声？他认真的体会一次后，做出了肯定的回答。我完全按照他自己的总结去让他指导自己发声。结果他不经意间，音域很顺利的扩展到了C3以上。当我真让他看琴键时，他也真愣了起来。在他的概念里，C3怎么也不应该这么轻松？！但这是事实。紧接着又让他试唱了一些男高音作品的几个唱段，如《我的太阳》等，他都顺利地完成了。而且音色很漂亮，这是他从未有过的。这说明什么问题呢？那就是过去做声带方面的训练太多了。执意地让声带扩张到一定程度，声带就基本僵硬了。而且没有充分的气息调动，声带也失去了正常的振动。结果，声音自然就闷，音域自然就窄。既使是男高音，也只能当男中音去唱了。所以，过多在声带上做文章的教法，确实会产生不少不良的后果。
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