在演奏手风琴时，我们要通过琴键和按钮推动空气穿过风箱来改变声音。嗓子的功能也是相似的，只不过是由肺来提供空气，而我们的嘴和喉咙则用于改变声音。
发出声音需要一定的能量。在我们说话的时候，呼吸的空气为我们提供能量。空气从肺部呼出后，通过气管进入喉咙。当我们说话时，喉咙中的两块肌肉（声带）会一起开合。在空气通过声带时，就会产生振动，这样我们呼出去的空气也在振动，于是就发出了声音——这个过程称为发声。在喉咙、嘴和鼻子里面的腔体会使声音加强。
声音的产生
▲空气从肺部出来穿过我们的喉咙，声带使空气振动而产生声音。通过改变口形、活动舌头可以改变我们的声音。
调整声音要想发出元音（a,e,i,o,u），我们就需要活动嘴唇和舌头，并使喉咙振动起来。但是要想发出辅音，我们就要暂时阻隔甚至完全隔离喉咙上部的通气管，而只是活动嘴唇、舌头和口腔的根部（软腭）以及下颌。
对于每一个辅音，我们要用不同的方式挪动口腔的这些部分——这个过程被称为发音。当我们要发出元音或大多数辅音，包括b、m和z时，我们的声带会闭合，而喉咙振动，这些音被称为浊辅音。而发另外一些辅音时，声带要张开，我们将其称为清辅音，因为不需要振动喉咙。
有一个简单的方法可以用来判别某个发音是不是浊辅音。可以试着读出字母表中不同的字母，与此同时，轻轻按住我们喉咙前面凸出的部分（喉结）来感觉它的振动。
在字母表中，那些能使我们的喉结振动的就是浊辅音。声音
▲这位城镇的传令员吸入了一大口空气，并用一对强有力的肺将空气呼出来，为传播最新的消息提供能量。
▲小孩子们通过观察大人嘴唇的活动来学习说话以及模仿发声。他们说出不同字母的这种能力是在学习对口形和活动舌头的时期发展起来的。
▲在青春期时，男孩子的声带增大，嗓音突变。有一段时间，他们嗓音的音调会发生颤动。在一个男童的唱诗班里，那些甜美的赞歌由他们唱起来，听着就像呱呱叫的青蛙。男孩子的声带稳定下来之后，他们的声音就会变得深沉了。
声音的影响在我们的声带空隙的部分被称为声门，声门会产生一种被称为喉塞音的效果。喉塞音效果的产生是由于瞬间关闭声带后再马上释放出空气而造成的爆破音。
大多数声音都被称为口腔音，因为它们都是从人的口腔中呼出来的空气发出的。从鼻腔发出的声音称为鼻音。尽管我们在日常的交流中不会经常发音，但把两颊间的空气挤压出来也可以发出声音。这被称为口腔音，它会让我们的声音听上去有点像唐老鸭。
自我观察
现在，让我们看着镜子来读字母表中的字母，观察自己怎么活动嘴唇和舌头来发出不同的声音。例如，将嘴唇闭起来发出“p”的音，用舌头接触牙根发出“t”的音。当我们读“p”和“t”的时候，就完全阻断了气流。而在发“th”的音时，只是阻断了一部分空气。
深沉和高亢，温柔和吵闹发音音调的基本范围（高或低）取决于我们声带的大小。男性的声带通常大而厚，他们的声音比女人深沉。这是因为声带越大，振动越慢，产生的音调越低。
我们可以通过适当地拉紧和放松声带来改变基本音调。当声带被拉紧时，它们会变长，并且加速振动使声音更高；而当声带放松时，振动就变得缓慢并使声音变低。音量的大小取决于通过我们的声带的空气总量。通过的空气越多，流动越快，声带的振动越强烈，发出的音量就越大。
所以我们要喊叫时，就得先深吸一大口气来提供更多的能量。你知道吗？
声音的变化你是否想要知道为什么你的声音录在光盘上听起来就不一样了？在普通情况下，你听到的自己的声音是在你的头部和颈部周围振动而发出来的，就像是还没有进入你耳朵里的空气，这就会改变声音的音质。但是，当你听自己录在光盘上的声音时，就只是通过空气听到它的振动。因此，至少对你来说，这听起来是不同的。
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