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导读
在孩子未来的规划上，英语已经成为众多父母所公认的培养精英孩子的“必备指标”。作为中国的孩子，仅仅掌握母语已经不能满足孩子在国际化的竞争中占据优势地位的需求。但是英语学习应该从什么时候开始启蒙？如何对孩子进行启蒙教育和英语学习规划？怎样选择英语绘本？今天，我们将一起来探讨这个话题。
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经常听到家长们说一句很时髦的话——不要让孩子输在起跑线上，那对于英语学习来说，起跑线应该是几岁呢？
我们知道，人类大脑中有一个掌管语言学习的“布罗卡斯区（Broca’sarea）”，4~12岁期间是这个区域的灵敏期，这个年龄段的孩子对声音敏感度较高，声带、舌唇等运动神经的调节具有很大可塑性。此时被存储的语言会被大脑认为是“母语”，也就是说很有可能很快掌握并灵活运用。12岁之后，绝大部分人的“布罗卡斯区”会“关闭”，此时再学语言，大脑会将这些语言存储在“记忆区”，运用时就不再那么灵活自如。
因此，每个孩子学习英语的黄金时期就在4~12岁！孩子学习英语的起跑时间可以定在4岁，最迟不应该晚于7岁，超过12岁的孩子就很难将英语再学到母语的水平了。
应该如何抓住这个宝贵的黄金期，让孩子的英语学习赢在起跑线呢？自然拼读（phonics）是目前全球非英语母语国家普遍采用，最科学的英语启蒙方法，也是美国及其他以英语为母语国家的孩子学习自己语言的方法，这些孩子从3岁左右就开始在幼儿园接受自然拼读的学习。
自然拼读是指看到一个单词，可以根据字母在单词中的发音规律，把这个单词都出来的一种方法。最终达到“见词能读、听音能写”的水平。
乐加乐寒假的自然拼读课程就是，从听、说、读、写入手，系统地学习26个字母之间lettername（字母名）与lettersound（字母音）之间的规律，再通过单词，简单句子和小故事反复操练，加上对于（lettersound）字母形的初步认识与书写，帮助孩子构建牢固的自然拼读体系基础。
之后在春季学习更复杂的双字母组合、多字母组合、辅音组合、混合组合发音，通过总共20次的课程，让孩子基本具备“见词能读、听音能写”的能力，完美对接未来一二年级的国际体系的学习！
自然拼读是一项学习工作，需要大量的听说做基础，大量的阅读配合才能相得益彰。那如何选择阅读的绘本呢？
选择原版绘本或者动画，给孩子输入纯正的英语口语；
年龄合适，引起孩子兴趣的绘本，激发孩子阅读的兴趣；
绘本的阅读最好采用亲子阅读的方式，如果家长不会英文，可以给孩子输入原版音频，跟着孩子一起读，或者使用点读笔。孩子自己能够通过图像来理解绘本内容。
推荐读物
1.分级读物
RAZ：美国的一个分级读物，总共有29个级别，有网络上的资源，有适用于从K-G5的6个级别。
2.原版绘本
Biscuit系列LittleCritter系列：适合3-8岁，语言简单，适合启蒙，画面清新，颜色鲜亮醒目。喜欢Puppy的小童一定不要错过！
3.原版动画片
PeppaPig粉红小猪妹：有同步字幕及53本绘本，纯动画、语速适中、每集5分钟、日常用语丰富；
BigMuzzy：教学类动画，共两季，第一季语速慢，词和短语重复率高，有个可爱的毛绒绒的绿色外星人。
讲座预告
12月1日晚18:30桐梓林幼升小英语规划讲座
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