-
读书笔记要点索引
莺歌
语音智库
注：以“-1-01”为例说明标注指代，“”指代读书笔记序列号，“1”指代读书笔记中的板块序列号，“01”指代板块中的要点编号。
关键词：语音的形成
-1-01：语音的来源。
-1-02：发音器官。
-1-03：语音和影响语音的条件。
-1-04：传统语音学对语音的定性描写和分类的基础。
-1-05：按声源性质将语音分为几类。
-1-06：声带音/嗓音和声门波。
-1-07：紊音和非周期波。
-1-08：瞬音/瞬时爆破音/暂音。
-1-09：发音的动力器官。
-1-10：吸气力和呼气力的形成。
-1-11：发音的动力和动力的基地。
-1-12：平静呼吸时每分钟呼吸次数。
-1-13：平静呼吸时呼气吸气的时长比例。
-1-14：呼吸对语音的作用的表现和局限。
-1-01：气流如何到达喉头。
-1-02：喉头的构造。
-1-03：喉头之环状软骨。
-1-04：喉头之杓状软骨。
-1-05：喉头之甲状软骨。
-1-06：甲状软骨和喉结。
-1-07：舌骨和会厌软骨及其作用。
-1-08：喉头在语音中的作用。
-1-09：假声带/室带/前庭襞。
-1-10：声带/声襞。
-1-11：声门。
-1-12：环杓背侧肌/环杓后肌。
-1-13：环杓外侧肌/环杓侧肌。
-1-14：发声/不发声时环杓肌的运动情况。
-1-15：声门最常见的四种状态。
-1-16：声带音/嗓音是如何形成的。
-1-17：声门波/原始声波。
-1-18：为什么说我们无法听到声带音。
-1-19：发声时气流被阻和冲开时压力变化的周期性。
-1-20：声带与语音的高低关系。
-1-21：人类控制语音高低的能力在语言中的作用。
-1-22：声带的个体差异性。
-1-01：语音共振腔的组成部分。
-1-02：声带音经过声腔后形成不同声音的原因。
-1-03：喉腔和咽腔的形状大小如何变化。
-1-04：喉腔和咽腔对形成语音的作用。
-1-05：喉腔和咽腔在人类演化过程中对提高发音能力的作用。
-1-06：口腔在人类发音器官中的地位及作用。
-1-07：口腔的构造。
-1-08：舌头在口腔中的作用。
-1-09：舌头对于语音生理分析和语音分类的作用。
-1-10：唇腔及其作用。
-1-11：软腭和小舌的作用。
-1-12：呼吸/说话时，软腭和小舌的运动状态。
-1-13：口音、鼻音、口鼻音/鼻化音。
-1-14：可变共振腔和固定共振腔。
关键词：艺术鉴赏的审美过程
-1-01：艺术鉴赏活动的最高境界是什么。
-1-02：何为审美升华。
-1-03：艺术鉴赏活动·审美直觉阶段主客体关系及所获得的审美愉悦。
-1-04：艺术鉴赏活动·审美体验阶段主客体关系及所获得的审美愉悦。
-1-05：艺术鉴赏活动·审美升华阶段主客体关系及所获得的审美愉悦。
-1-06：艺术鉴赏审美升华阶段的心理因素活动。
-1-07：审美升华阶段最活跃心理因素。
-1-08：艺术鉴赏活动中人的审美感受是如何发展深化的。
-1-09：艺术鉴赏时审美直觉阶段和审美体验阶段的欣赏集中点。
-1-10：艺术鉴赏时审美升华阶段的欣赏集中点。
-1-11：审美升华与艺术意蕴。
-1-12：审美升华阶段的理解与审美直觉与审美体验阶段的理解。
-1-13：如何理解审美升华阶段的顿悟。
-1-14：审美升华阶段“哲理的顿悟”和“理性的直觉”同艺术鉴赏刚开始的直觉有什么不同。
-1-15：艺术的体验世界和艺术的超验世界。
-1-16：审美升华阶段的顿悟中的直觉。
-1-17：审美升华阶段的顿悟中的理解。
-1-01：何为审美升华阶段的共鸣。
-1-02：共鸣在鉴赏活动中的作用和地位。
-1-03：共鸣是一个十分复杂的美学问题，含有哪些因素。
-1-04：从表面上如何看待艺术鉴赏中的共鸣。
-1-05：从实际上如何看待艺术鉴赏中的共鸣。
-1-06：如何理解艺术鉴赏中的“心有灵犀一点通”。
-1-07：现代格式塔心理学派·异质同构。
-1-08：现代格式塔心理学派·同形同构。
-1-09：格式塔心理学美学·力的结构图式。
-1-10：格式塔心理学如何解释共鸣。
-1-11：如何理解哲学-美学意义上的艺术鉴赏的审美升华。
-1-12：美的本质与审美价值。
-1-13：艺术创作如何体现出审美主客体的相互作用。
-1-14：艺术鉴赏如何体现出审美主客体的相互作用。
-1-15：鉴赏者如何在审美再创造活动中获得极大的精神愉悦和审美享受。
-1-16：艺术鉴赏活动是一个怎样的审美过程。
点击图片进入相关连接：
语音的来源
语音的动力基础
艺术鉴赏的审美过程
艺术鉴赏中的审美升华
顿悟
喉头和声带艺术鉴赏的审美过程
艺术鉴赏中的审美升华
共鸣
语音的共振腔
当前时间： 
E-Mail: